Wybory do Samorządu Uczniowskiego

30 maja 2011r. odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2011/2012
Nowy Samorząd Uczniowski:
Rzecznik Praw Ucznia:
Kinga Roguska 5b

Sekcja Zarządu:
  • Karolina Jaworska  5b
  • Julia Szatkowska 5d
  • Justyna Kanatek  3c
  • Dagmara Włoczewska  4b
Sekcja porządkowa:
  • Ola Krajewska 5b
  • Monika Piekarska 5d
  • Wiktoria Batogowska 4b
  • Weronika Matys 4d
Sekcja dekoracyjna:
  • Ola Owczarek  5b
  • Alicja Waszczuk 5c
  • Agata Kamińska 4a
  • Klaudia Gadomska  3c
Sekcja sportowa:
  • Lidka Niemira 5c
  • Piotr Niemira 3a
  • Grzegorz Chibowski 4c
  • Julia Skowrońska  4b
Sekcja kulturalno- rozrywkowa:
  • Zuzanna Ciesiołkiewicz 3c
  • Patrycja Pietrak  3d
  • Paulina Bihuniak 4a
  • Zuzanna Stańczyk  3f

Konkurs plastyczny dla klas 3 – „Wycinanka łowicka”

Uczniowie klas 3d i 3f oraz 3b i 3e byli na wycieczce dydaktycznej w Łowiczu
i Sromowie. Podczas wycieczki pogłębiali wiedzę dotyczącą kultury łowickiej.
Po wycieczce został przeprowadzony konkurs plastyczny. Zadaniem uczniów było wypełnienie konturów koguta lub stroju pary łowickiej kolorowym papierem ze szczególnym zwróceniem uwagi na zachowanie cech wycinanki łowickiej.
W konkursie zostały wyróżnione prace następujących uczniów:

klasa 3a – Kamińska Klaudia, Orłowska Dominika, Grodzka Karolina, Szymczak Marcin, Nagrabski Michał, Zgudka Marta, Baranowski Karol;
klasa 3b – Kurowska Joanna, Chojecka Izabela, Śliwa Adam, Strzałkowska Jolanta, Kamont Szymon;
klasa 3d – Czerwińska Amelia, Niemira Paweł, Wasiłowski Kordian, Toczyska Anna, Kietliński Sebastian, Waszczuk Adrianna, Rawska Klaudia, Lemanska Natalia, Przybytniowska Julia;
klasa 3e – Podgórski Maksymilian
klasa 3f – Wdzieńkowska Magdalena, Stańczyk Zuzanna, Chojnowska Julia, Zgórzyńska Dominika, Karczmarczyk Eliza, Jaroszewski Daniel, Cichocka Justyna, Szuligowska Daria.

Gratulujemy!
Organizatorki
H. Antosiewicz
T. Kisiel


Tancerze w naszej szkole

23 maja, w poniedziałek, do naszej szkoły, zawitali tancerze z Teatru Wielkiego-Opery Narodowej w Warszawie, zaproszeni przez nauczycielkę muzyki p. Jadwigę Żaboklicką.
Organizowali oni projekt ,,Piruet, pointa (czyt. puenta), paczka-czyli tajemnice baletu’’. Celem projektu było przybliżenie uczniom baletu jako dziedziny sztuki, zapoznanie z historią tańca, z podstawowymi terminami baletowymi oraz technikami tanecznymi.
Projekt polega na przeprowadzeniu w szkole zajęć na temat baletu przez tancerzy i tancerki Polskiego Baletu Narodowego.
Prowadzący przeprowadził z nami pogadankę, dzięki której znamy odpowiedź na pytania: dlaczego ludzie tańczą i co znaczy słowo ,,paczka’’ w balecie.
W następnej części zajęć tancerze zaprezentowali taki techniki taneczne, jak balet klasyczny, elementy tańców ludowych, partnerowanie, technikę Marty Graham i Isadory Duncan (czyt. Dankan).
Natomiast w trzeciej i ostatniej części zajęć tancerze zaprezentowali fragmenty baletów między innymi ,,Dziadek do orzechów’’, do oryginalnej muzyki Piotra Czajkowskiego , białe adagio z ,,Jeziora Łabędziego’’ oraz fragment baletu ,,Grek Zorba’’.
Całość zwieńczyły ćwiczenia taneczne pod okiem tancerzy wykonywane przez uczniów, zarówno chłopców jak i dziewczyny. Dzięki sprzętom RTV zajęcia ilustrowane były pokazem slajdów i muzyką.
Wszystkim bardzo się podobało. Dzięki tancerzom poznaliśmy tajniki baletu.
Napisały:
Kinga Roguska i Karolina Jaworska

„Ratujemy i uczymy ratować”

Pod tym hasłem (w skrócie RUR) fundacja Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy od 2006  prowadzi szkolenia, warsztaty dla nauczycieli  kształcenia zintegrowanego szkół podstawowych dotyczące zasad udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. W ramach programu szkoły zostały wyposażone w fantomy, książeczki i płyty edukacyjne. Program ten został objęty honorowym patronatem Minister Edukacji Narodowej RP.
W marcu 2011r Fundacja uruchomiła pilotażowy konkurs „Ratujemy i Uczymy Ratować”, którego celem jest propagowanie zasad udzielania pierwszej pomocy wśród uczniów, nauczycieli oraz rodziców. Klasa 3c z SP2 wzięła udział w tym konkursie. Uczniowie tej klasy byli w zeszłym roku szkolnym przeszkoleni z zasad udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej i będą mieli powtórzone to szkolenie jeszcze raz, aby utrwalić zasady postępowania w sytuacji zagrożenia życia.
Pierwszy etap konkursu RUR, w którym należało wykonać plakat, komiks lub książkę z zakresu udzielania pierwszej pomocy, przeszliśmy „śpiewająco”.
Drugim etapem było nakręcenie filmu pokazującego, jak dzieci i dorośli radzą sobie w sytuacji, gdy trzeba udzielić pomocy. Uczniowie sami napisali scenariusz do filmu. Postanowili, że będzie on o dziewczynce, która po upadku z roweru traci przytomność i przestaje oddychać. To dzieci udzielają jej pomocy i ratują życie. Dużą atrakcją podczas kręcenia filmu był udział karetki pogotowia, która wjechała na sygnale na teren szkoły, aby zabrać „aktorkę” grającą poszkodowaną.
Teraz pozostaje nam tylko czekać na informację, czy przeszliśmy do finału.
Nie moglibyśmy nakręcić filmu, gdyby nie pomoc kilku osób. Za udostępnienie ambulansu gorąco dziękuję dyrektorowi Wojewódzkiego Szpitala dla Nerwowo i Psychicznie Chorych "DREWNICA" S.P.Z.O.Z.- panu Waldemarowi Giza oraz panom Januszowi Lewandowskiemu i Markowi Zawadce, którzy przyjechali karetką, wzięli udział w naszym filmie i pokazali uczniom wyposażenie samochodu opowiadając szczegółowo o wybranych sprzętach znajdujących się w ambulansie.  
W rolę zatroskanego taty wcielił się pan Waldemar Stachera, któremu również dziękuję za wspaniałą grę aktorską.
Serdeczne podziękowanie kieruję do pani Kazimiery Lubaszka, która pośredniczyła w kontaktach z dyrektorem szpitala "DREWNICA" oraz do pana Roberta Lubaszka za montaż filmu.
Życzymy wszystkim i sobie też, abyśmy nigdy nie musieli korzystać z karetki pogotowia ratunkowego.
Renata Kubicka-Wnęk


MIĘDZYSZKOLNY KONKURS RECYTATORSKI „BRZECHWA DZIECIOM”

Dnia 9.03.2011 w Szkole Podstawowej nr 3 przy ulicy Powstańców 60b odbył się konkurs recytatorski „Brzechwa dzieciom”, zorganizowanym przez K. Dudkiewicz i M. Polkowską.
Celem konkursu było uwrażliwianie dzieci na piękno literatury, popularyzacja poezji Jana Brzechwy, a także nawiązanie współpracy między placówkami oświatowymi i integracja dzieci w wieku wczesnoszkolnym i przedszkolnym.
Aż 26 uczniów naszej szkoły recytowało wiersze Brzechwy np. „Kaczkę dziwaczkę”, „Kijanki”, Entliczek-pentliczek”. Mimo wielu uczestników zajęliśmy czołowe miejsca.
Oto laureaci:
I miejsce - Aleksander Bester kl.0d,
            II miejsce - Sandra Golec kl.0c
Natomiast wyróżnienia otrzymali:
Igor Banasik kl.0a,
Oliwia Rogal kl.0c,
 Rafał Wójcik kl.0d,
          Amelia Kędzierska kl.0d.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy.
                                                                                   Wychowawcy:
Marlena Jastrzębska
Barbara Konowrocka
Małgorzata Worach
Jolanta Stosio

NASZE TALENTY WOKALNE NA „ASTERIADZIE”

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w X Warszawskim Festiwalu Dziecięcej i Młodzieżowej  Twórczości Artystycznej. Patronat nad festiwalem objęła Prezydent Warszawy Hanna Gronkiewicz-Waltz.
Szkołę reprezentowali :
- w kategorii klas I –III  Zuzanna Ciesiołkiewicz kl. IIIc z piosenką „Ten jeden pocałunek”
- w kategorii klas IV-VI Magdalena Piotrowska kl. VIa i Daniel Dola kl. Va z piosenką  „Orkiestry dęte”
Konkurencja była ogromna , występowały dzieci ze szkół całej Warszawy i okolic. Tym razem nie udało się zdobyć nagrody, jednak nie zamierzamy rezygnować z udziału w następnych edycjach festiwalu , bo ubiegłe lata pokazały ,że stać nas na więcej. Dzieci miały okazję zdobyć nowe doświadczenia estradowe, zmierzyć się ze stresem występując na tak ogromnej imprezie.
Na uwagę NASZE TALENTY WOKALNE NA „ASTERIADZIE”
zasługuje fakt, iż  jury festiwalu doceniło wysoką  kulturę osobistą naszych uczniów.
Do zobaczenia za rok, w kolejnej edycji festiwalu.
Jadwiga Żaboklicka


Konkurs na logo TPZ

Towarzystwo Przyjaciół Ząbek
W konkursie na logo TPZ zostali nagrodzeni:
W kategorii do 13 lat 
I miejsce -  Norbert Jaworucki (SP2)
Wyróżnienia: Piotr Ryciak (SP2)


Gratulujemy!!!

Konkurs Informatyczny Liga Zadaniowa

Ogólnopolski Konkurs Informatyczny LIGA ZADANIOWA zakończony.
Laureatem konkursu został Bartłomiej Lubaszka z kl. 6c

Gratulujemy!!!

Jak zostać dziennikarzem? - wycieczka klasy IVa i IVb

9 maja uczniowie klasy 4a i 4b Szkoły Podstawowej nr 2  wybrali się  na wycieczkę do „Agory” siedziby „Gazety Wyborczej”. Przewodnik oprowadzał nas po ciekawych miejscach. Opowiedział nam o pracy dziennikarza. Pokazał strony gazet, które właśnie wróciły z „korekty”. Na koniec dostaliśmy upominki w postaci filmów i książek.
Następnie po krótkim odpoczynku pojechaliśmy do Powsina, gdzie znajduje się Ogród Botaniczny. Podziwialiśmy tam piękne rośliny pochodzące z różnych stron świata. W szklarni oglądaliśmy kaktusy i inne egzotyczne rośliny. Następnie wyszliśmy z powrotem na dwór i chodziliśmy po „ górach" utworzonych z kamieni. Pani przewodnik zabrała nas na plantację tulipanów. Były tam różne ich kolory.
Za poprawne zachowanie pani pozwoliła nam przejść przez jeziorko po kamieniach.
To była wspaniała wycieczka. Wszystkich zachęcamy do odwiedzenia tego miejsca.
ucz. kl. 4b
Karolina Celińska
Katarzyna Roguska




Czwartkowe Spotkania Muzyczne

RECENZJE UCZNIÓW KLAS VI:

klasa 6a

Wizyta w Filharmonii Narodowej
W czwartek 28 kwietnia 2011 r. wszyscy chętni uczniowie z klas 4-6 Sp. Nr 2 wybrali się do Filharmonii Narodowej. Organizatorem koncertu była p. Jadwiga Żaboklicka. Wyruszyliśmy spod szkoły autokarem. Do sali koncertowej w Warszawie przy ulicy Sienkiewicza 10  dotarliśmy dosyć szybko. Mieliśmy czas, aby podziwiać piękny budynek filharmonii. Po pierwszym dzwonku zajęliśmy miejsca na balkonie. Siedzieliśmy na wprost sceny.
 To ,,Czwartkowe Spotkanie Muzyczne” otworzył pan Stefan Munch zapowiadając koncert kameralny. Orkiestrą Warsaw Camerata dyrygował Paweł Kos-Nowicki. Soliści to Henryk Kowalewicz grający na rogu i Leszek Wachnik grający na fagocie. Na program koncertu złożyły się utwory czterech twórców: Romualda Twardowskiego- ,,Tryptyk Mariacki”, Wolfganga Amadeusa Mozarta- Koncert na róg Es-dur KV 495, Aleksandra Tansmana- „Suita barokowa” oraz Carla Marii von Webera- Koncert na fagot F-dur op. 75. Każdy występ poprzedzony był wejściem na scenę S. Muncha i wprowadzeniem do kolejnego utworu. Po pierwszych dwóch występach publiczność nagrodziła gromkimi brawami muzyków. To był znak, że udajemy się na krótką przerwę. Druga część koncertu była według mnie nieco lepsza. Chętnie jej wysłuchaliśmy, już bardziej skoncentrowani na muzyce.
Warto dodać, że sala Filharmonii wypełniona była prawie w całości. Świadczy to o tym, że muzyka poważna ma swoich entuzjastów i wielbicieli. Myślę, że wszyscy wracali do domów pod wpływem przeżyć związanych z tym wyjątkowym wieczorem. W końcu nie często zdarzają się nam wspólne wyjazdy do Filharmonii Narodowej.    
Maks Góra 6a    


klasa 6b

28 kwietnia o godzinie 18:00 odbyła się wycieczka do Filharmonii Narodowej w Warszawie. Wraz z grupą zainteresowanych osób pojechała z nami nasza nauczycielka muzyki pani Jadwiga Żaboklicka.
Już na samym wejściu zauroczył nas wspaniały wystrój sal: przepiękne, kryształowe żyrandole, złote ozdoby i jaskrawe kolory. Jako, że to bardzo wyjątkowy wieczór wszyscy na sali ubrani byli wyjątkowo odświętnie.
Podczas występu panowała bezkresna cisza, słychać było jedynie pana Stefana Muncha opowiadającego zebranym o aktualnym występie.
Jako pierwsze zagrały instrumenty smyczkowe w utworze Romualda Twardowskiego pt.: ,,Tryptyk mariacki‘’. Kolejnym punktem programu był ,,Koncert na róg Es-dur‘’ Wolfganga Amadeusa Mozarta. Ten utwór wzbudzał większe zainteresowanie publiczności. Jednak najbardziej niesamowitym występem była ,,Suita barokowa‘’
( Aleksander Tansman ) grana na kotłach. Słuchając na żywo tych potężnych instrumentów można było odczuć ich siłę. Na samym końcu odbył się ,,Koncert na fagot F-dur‘’ Carla Maria von Webera w wykonaniu pana Leszka Wachnika. Jako, że oklaskom niebyło końca fagociści zagrali znane nam utwory takie jak: ,,Tango‘’ i ,,Walc’’.
Była to bardzo pouczająca i wyjątkowa wycieczka. Mam nadzieję, że zostanie ona w naszej pamięci na bardzo długo.
                                                                                                                                        Monika Rostek  6b


Olimpijska „Dwójka” na Turnieju Mitologicznym

6 kwietnia 2011 roku wybrani uczniowie klas piątych uczestniczyli w międzyszkolnym Turnieju Mitologicznym zorganizowanym przez nauczycieli ze Szkoły Podstawowej Nr 1 w Ząbkach.
Wszystkie cztery drużyny, wydelegowane z ząbkowskich szkół podstawowych, musiały wykazać się nie tylko znajomością mitologii greckiej, ale również umiejętnościami w rozwiązywaniu zagadek logicznych oraz .... sprawnością fizyczną, albowiem, jak na Turniej Mitologiczny przystało, nie obyło się bez mini-olimpiady, w której liczyły się: koncentracja, wytrzymałość oraz współdziałanie w grupie. Wszyscy uczestnicy turnieju bardzo poważnie traktowali udział w poszczególnych zadaniach, a każdy zdobyty punkt wzbudzał olbrzymią radość.
To środowe spotkanie można uznać za wyjątkowo udane i dające wiele korzyści. Uczniowie zintegrowali się ze sobą oraz doświadczyli, jak ważna jest umiejętność współpracy w grupie.
Ostatecznie nasza drużyna zajęła II miejsce. Gratulujemy!

Iwona Pawlak


Konkurs "Wielkanocna kartka świateczna"

W kwietniu 2011r. odbył się szkolny konkurs graficzny na najciekawszą i najładniej kartkę świąteczną.Uczniowie wszystkich klas I-II przygotowywali na zajęciach komputerowych kartkę wielkanocną.
W kategorii klas I-II wyróżnione zostały następujące prace:
A.Jemielity 2e
O.Leśniewskiej 2e
K.Roguskiej 2b

Spotkanie ze strażakiem - 1e

25 marca 2011r. odbyła się w klasie Ie lekcja "Postępujmy odpowiedzialnie". Zajecia przeprowadził p. Grzegorz Szumarski - strażak zawodowy z Komendy Powiatowej Straży Pożarnej w Siemiatyczach.

Każdy maiał okazję, aby przymierzyć kurtkę, kask i buty.

Poznaliśmy sposoby pierwszej pomocy.


Próbowaliśmy samodzielnie przeprowadzić sztuczne oddychanie na fantomie.

Ogladaliśmy sprzęt gaśniczy znajdujacy się w szkole.

Podziękowaliśmy p. Grzegorzowi i poprosiliśmy o pamiątkowe zdjęcie.

Lekcja ze strażakiem umozliwiła dzieciom bezpośrednie poznanie istoty pracy strażaków, zwiazanych z tym trudności i niebezpieczeństw. Uczniowie mogli zadawać nurtujące ich pytania.

Dziękujemy i zachęcamy do poznawania innych zawodów - uczniowie klasy IE i wychowawca.

KONKURS RECYTATORSKI „WŚRÓD ZWIERZĄT”

W dniu 21 marca 2011r. odbył się konkurs recytatorski dla uczniów klas pierwszych pt: „Wśród zwierząt”. Wszystkie dzieci prezentowały utwory literackie dotyczące trybu życia i zwyczajów zwierzaków.
Wykonawców oceniała komisja w składzie: p. dyr Irena Małyszczuk, p. dyr Iwona Pawlak oraz bibliotekarz p. Dorota Lubaszka. Jurorzy brali pod uwagę: znajomość tekstu, jego interpretację oraz wyraz artystyczny.
W kategorii indywidualnej nagrodzono następujących uczniów:
I miejsce:
Jakub Leszczyński Ie
Kamila Łoś Ib
Zuzanna Zdzieborska Ib

II miejsce:
Martyna Grzywna Ie
Dominika Uścińska Id
Damian Czapski Ia
Patrycja Cichocka Ia

III miejsce:
Oliwia Kijewska Id
IV miejsce:
Aleksandra Jaczewska Ic
Dominika Węgrzynek Ic

Natomiast w kategorii grupowej nagrodzono klasy:
I miejsce - Ib
II miejsce – Id i Ia
II miejsce – Ie
IV miejsce -Ic
Gratulujemy.
Organizatorki: E. Żochowska, J. Pruszyńska


Szkoła jak tęcza

23 marca 2011r. - KOLOROWA SZKOŁA - uczniowie każdej klasy w innym kolorze.


Klasa 6a w Filharmonii Narodowej

23 marca 2011 roku nasza klasa 6a, razem ze swoją wychowawczynią, panią Jadwigą Żaboklicką, zwiedziła Filharmonię Narodową. Uczniowie mieli niesamowitą okazję obejrzeć budynek filharmonii od strony, która zwykle jest niedostępna dla publiczności.
Dzięki bardzo miłej pani przewodnik Kalinie dowiedzieliśmy się wielu ciekawych informacji na temat tej „świątyni muzyki”. Filharmonia pierwotnie nosiła nazwę Filharmonii Warszawskiej i powstała w 1901 roku z inicjatywy grupy bardzo zamożnych osób. W 2001 roku, przed głównym hallem zamontowane zostały tablice upamiętniające fundatorów, panów Rajchmanowa i Kronenberga. Budynek był wzorowany na filharmonii paryskiej i bardzo bogato ozdobiony, zarówno na zewnątrz jak i wewnątrz. Niestety uległ całkowitemu zniszczeniu podczas II wojny światowej po uderzeniu wielkiej bomby. W 1955 roku odbudowany jako Filharmonia Narodowa. Obecnie filharmonia zatrudnia 300 osób. W gmachu znajdują się dwie sale koncertowe: mniejsza – kameralna i wielka – sala główna oraz wiele innych pomieszczeń.
W sali kameralnej obejrzeliśmy jak zbudowany jest fortepian koncertowy uznanej marki Steinway, dowiedzieliśmy się, że nazwa instrumentu pochodzi od włoskich słów „forte”, czyli głośno i „piano” - cicho. Fortepian to pierwszy instrument strunowy, na którym można było uzyskać efekt zróżnicowania siły dźwięku, powstał 300 lat temu, a jego twórcą był Bartolomeo Cristofori. Pani Kalina pięknie zaprezentowała nam możliwości fortepianu w praktyce – bardzo dziękujemy.
Następnie odwiedziliśmy garderobę dla muzyków i obejrzeliśmy tzw. salę malinową przy sali kameralnej, gdzie słuchacze mogą spędzić przerwę w koncercie. Można w niej spotkać się z bardzo ciekawym efektem. Specjalnie wyprofilowane wgłębienia w suficie sprawiają, że wypowiadane pod nimi słowa brzmią jak przez mikrofon.
Kierując się do sali prób chóru, przeszliśmy przez wielki hall. Tu znajduje się szatnia z ogromną liczbą wieszaków i wielkie drzwi z pięknymi szybami z prawdziwego kryształu – robią wrażenie. Chór Filharmonii Narodowej liczy aż 100 osób.
Przed wejściem do wielkiej sali koncertowej znajduje się sala balowa. Tu ustawiona jest makieta przedstawiająca planowany dom dla emerytowanych muzyków, gdzie mogliby sobie wspólnie muzykować. Zarówno pomysł jak i model przypadły wszystkim do gustu. W sali balowej umieszczony jest duży ekran, na którym na bieżąco można śledzić, co dzieje się na sali koncertowej. Podczas naszej wycieczki odbywała się tam próba całej orkiestry symfonicznej pod kierownictwem dyrygenta Michała Dworzyńskiego. Weszliśmy po cichutku, by posłuchać fragmentów pięknej I Symfonii g-mol op.13 Piotra Czajkowskiego oraz by obejrzeć salę i jej wystrój. Co ciekawe, dla uzyskania lepszych efektów akustycznych, w tym ogromnym pomieszczeniu nie ma żadnych kątów, wszystkie kształty są zaokrąglone. W podłodze sceny znajduje się zapadnia. Tą drogą trafiają na salę instrumenty o dużych wymiarach, czyli np. fortepiany. Warto wiedzieć, że na tej scenie odbywają się co 5 lat Konkursy Chopinowskie, a różni uczestnicy grają na fortepianach różnych marek. Przed występami kolejnych uczestników konkursu intrumenty muszą być wymieniane. Mogliśmy również zobaczyć salę, w której zwykle obraduje konkursowe jury.
Wycieczka dostarczyła wszystkim niezapomnianych wrażeń. Już w kwietniu wybieramy się do Filharmonii Narodowej ponownie – tym razem na koncert.

Kasia Jarząbek kl. 6a




Powitanie Wiosny

21 marca 2011r. uczniowie naszej szkoły powitali Wiosnę.
Klasy: 4a, 5d, 6a, 6b i 6d przygotowały krótkie przedstawienia o tematyce wiosennej. Obejrzeliśmy również występy naszych szkolnych talentów.

miniLOGIA 9

16 marca 2011 r. już poraz ósmy w naszej szkole odbył się etap rejonowy wojewódzkiego konkursu informatycznego dla uczniów szkół podstawowych miniLOGIA 9 "Grafika w LOGO".
Tym razem w naszym rejonie - 16, brało udział 5 uczniów ze szkół podstawowych w Markach i Ząbkach Naszą szkołę reprezentowali:
1. Marcin Kwiatkowski 5d
2. Piotr Ryciak 6a
3. Mateusz Ryciuk 6a

Małgorzata Goździak

Klasa 0d w Filharmonii Narodowej

Dnia 11.03.2011r. wybraliśmy się do Filharmonii Narodowej, aby poznać to miejsce „od kuchni”. Naszym przewodnikiem po „KRÓLESTWIE MUZYKI”, była sympatyczna Pani Kalina. Wytłumaczyła dzieciom, że filharmonię odwiedzają melomani, czyli ludzie, którzy kochają muzykę.
Naszą podróż zaczęliśmy od spotkania się z fortepianem koncertowym, który stał na korytarzu, gdzie znajdowały się garderoby muzyków, dowidzieliśmy się, że instrument ten ma już 300 lat i pochodzi z Włoch. Następnie obejrzeliśmy Salę Kameralną, na której odbywają się koncerty z udziałem mniejszej ilości muzyków. W przerwie koncertu publiczność może rozprostować nogi w pięknej Sali Malinowej. Braliśmy udział w próbie chóru, dzieci siedziały, słuchały i obserwowały jak 100 chórzystów wykonuje swoją pracę. Ich uwagę zwrócił dyrygent, który kilka razy przerywał utwór, aby udzielić chórzystom wskazówek, co do wykonania poszczególnych fragmentów utworu. Uwagę dzieci zwróciły „widełki”, które miał prawie każdy muzyk, kiedy wyszliśmy z sali prób był czas na dzielenie się spostrzeżeniami i zadawanie pytań, wtedy to pani Kalina wytłumaczyła, że widełki, to kamerton, który pomaga muzykom. Wszystkim bardzo podobała się próba, chociaż utwór, który ćwiczył chór był trudny ale piękny.
Potem przeszliśmy do Sali Koncertowej, na której odbywała się próba orkiestry symfonicznej. Bardzo cichutko, żeby nie przeszkadzać weszliśmy i słuchaliśmy pięknego utworu Mozarta, tutaj także dyrygent przerywał muzykom i dawał wskazówki, dzieci słuchały jak zaczarowane. Kiedy wyszliśmy nadszedł czas na rozmowę i pytania. Dzieci wymieniały instrumenty, które widziały i słyszały, a były tam między innymi: skrzypce, wiolonczele, kontrabasy, altówki, klarnety, waltornie i trąbki. Rozmawialiśmy na temat Fryderyka Chopina, wielkiego polskiego kompozytora i pianisty, którego imię nosi Filharmonia Narodowa.
Kiedy muzycy zrobili przerwę, mogliśmy wejść na balkon Wielkiej Sali Koncertowej
i z góry obejrzeć piękne, wielkie żyrandole, organy, puzony, których wcześniej nie było,
a także wielkie kotły o pięknym, głębokim brzmieniu. Pani Kalina zaprowadziła nas do sali, w której podczas Konkursu Chopinowskiego obraduje komisja. Przeszliśmy przez pomieszczenie, w którym muzycy odpoczywają w czasie przerw, gdzie stoją statuetki Fryderyków, wiszą złote płyty oraz karykatury muzyków. Na koniec obejrzeliśmy pomieszczenie, w których muzycy orkiestry symfonicznej mają swoje garderoby.
Pani Kalina zaprosiła nas na koncerty dla dzieci, które odbywają się w każdą niedzielę o godz. 11.00. Życzyła nam również, aby jak najwięcej dzieci i rodziców chciało słuchać muzyki poważnej i ją pokochało. Mam nadzieję, że tak też się stanie.

Wychowawca klasy 0d
Jolanta Stosio

Pinokio - w Teatrze Rampa

8 marca 2011r. linią 199 komunikacji miejskiej klasy 4a i 4b pojechały do Teatru "Rampa" na przedstawienie pt. "Pinokio".
Aktorzy bardzo czule odgrywali swoje role. Przedstawienie było bardzo ciekawe. Czasami się śmialiśmy, a czasami było nam smutno.
Pinkio był niegrzecznym chłopcem. Uciekał z domu, bo wiedział, że później ojciec Mu wybaczy. Niestety nadszedł dzień, kiedy kukiełce nikt nie chciał pomóc. Na szczęście na koncu seansu Pinokio zrozumiał, że musi się zmienić. Odszukał tatę i zaczął się uczyć.
Z przedstawienia wynika taki morał, że trzeba się uczyć, nie oszukiwać i wszystkim pomagać, ponieważ później nikt nie udzieli Tobie pomocy w razie potrzeby.
Wycieczka wraz z przedstawieniem wszystkim się podobała i wracalismy wpełni uśmiechnięci.
Klaudia Szerszeń 4a

Zeszyt konspiratora - MPW

3 i 10 marca 2011r. uczniowie klasy 4a Szkoły Podstawowej nr 2, pod opieką wych. Małgorzaty Goździak , wzięli udział w dwuczęściowych warsztatach „Zeszyt konspiratora” w Muzeum Powstania Warszawskiego. Zajęcia odbywały się w pracowni konserwatorskiej muzeum.
Na pierwszym spotkaniu pani przewodnik opowiadała o początkach II Wojny Światowej, o ciężkim życiu dzieci w czasie okupacji. Niespodzianką dla nas były zajęcia praktyczne. Pod bacznym okiem pań z pracowni konserwatorskiej robiliśmy ozdobne papiery za pomocą farb i roztworu metylocelulozy. Rysunki wyszły po prostu magiczne.
Druga część zajęć była o konspiracji i działalności harcerzy w konspiracji. Zapoznaliśmy się z szyframi.
W zeszycie każdy zapisał swoją wymyśloną ksywkę (pseudonim) oraz za pomocą szyfrów swoje imię. Wykonaliśmy także pieczątki z symbolem Polski Walczącej (jest to symbol Muzeum Powstania Warszawskiego), symbol harcerzy – lilijkę oraz żółwia (znak zachęcający do powolnej i niedokładnej pracy dla okupanta.
Zajęcia w muzeum były bardzo ciekawe, pouczające i nietypowe. Pozostaną w naszej pamięci na długo.

Uczeń kl. 4a
Mark Skowroński

Ząbkowizja 2011

Koncert charytatywny - 11 II 2011r.
Jak co roku nasi nauczyciele przygotowali przedstawienie, tym razem była to "Ząbkowizja", czyli uroki naszego miasta.