Na paczątku Pan opowiadał nam o pracy archeologa i o sposobach badania terenu. Później mieliśmy mozliwość szukania na dziedzińcu muzeum ukrytych przedmiotów i skarbów (ceramika, ozdoby z metalu, monety), zaznaczać wszystko na planie. W salach muzealnych porównywaliśmy nasze znaleziska z prawdziwymi z gablot.
W pracowni plastycznej rysowaliśmy znalezione przez nas skarby.
W ciagu kilku godzin przeżyliśmy życie archeologa od momentu poszukiwań, aż do umieszczenia znalezionego, cennego przedmiotu na wystawie lub w archiwum.
Praca ta jest ciekawa, ale i ciężka. Dzięki archeologom dowiadujemy się o życiu naszych przodków, o dawnych czasach.
Było super!!!
Mark Skowroński 4a
